從2004年到2012年，中國大學生的畢業人數從200萬到了700萬的人數，可是大學生的就業率一直都是穩定在90%左右，在就業率穩定，畢業人數不斷增加的情況下，也就意味著每年未就業的大學生人數是在逐漸的增加。根據2012中國大學生就業數據的顯示：目前的就業質量非常的堪憂，2011畢業工作半年后的大學生月平均收入2700元左右，本科畢業生的收入剛剛超過3000元。有相關數據的顯示，有70%的畢業生表示，在畢業后的一年里受到非常大的經濟壓力，面臨很多生存和生活上的問題，在這樣的環境下，他們很難考慮自身長遠發展的問題。我們面試所需要具備的能力，也很難在學校中學到，所以很多知識、技能和能力難以在具體的工作用到。

  現在的大學生找工作難，主要的原因是；1、普遍大學生的就業意識不強。許多大學生一進學校就忙于自己自己的學業，忙于校園活動，忙于課外活動，校際交流活動，但是沒有重視求職能力、就業能力的培養和訓練，一旦到了大四，突然意識到就業的問題，而自己沒有做好相應的準備，這樣就難以找到中意的工作。2、企業的話，每年也需要投入大量的人力、物力在大學進行招聘，但是大學生所體現的能力，素質以及入職后的潛力難以讓我們的企業感覺滿意，所以現在我們就發現市場上出現一個現象是：企業求賢難，大學生求職難的困境。

  能力模型分為五個層次，第一個層次是求職準備。我們認為，大學生的就業準備是一個長期而持續的過程，不是一朝一夕，或者通過臨時抱佛腳就能做好的事情，所以求職準備是為了幫助求職的大學生進行自我認知以及為他們進行充足的各行各業招聘和職位信息，讓他們對企業和自己從事的工作有一定的了解，只有這兩項匹配才能確立一個良好的求職目標。根據相關的調查顯示，超過3/2的同學在開始找工作的時候沒有一個明確的職業目標，如果能在求職的初期就能確立自己的求職目標，同學們后期獲得工作的質量和數量都會大大多于那些沒有確立目標的人。第二個層次四基礎素質，值的就是我們畢業生能在學校里獲得的教育背景，對自己的性格特征進行完善，積累一些相關的工作經歷，并獲得許可。第三個層次是能力和技巧。許多大學生在之前的學習當中處于信息相對封閉的環境中，對各個行業的了解比較缺乏，對自身的人生也不夠清晰，所以導致很多同學盲目求職。

本文來源:海南招聘網

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