結(jié)果發(fā)現(xiàn)他找的褲子太長了，那么就和他的奶奶說，問能不能把褲子改短一點(diǎn)？我非常喜歡這條褲子，但是太長了，但是他奶奶說，我現(xiàn)在太忙了，能不能等我忙完了之后再幫你弄？這個時候，托馬斯有點(diǎn)不太高興了，就到他媽媽房間去了，他和他媽媽說，問他媽媽能不能幫他修剪下褲子，結(jié)果他媽媽正有事要出去，就對托馬斯說，不好意思兒子，我現(xiàn)在有事要出去下，你等我回來再幫你弄吧。這個小男孩又看到姐姐在房間里面，就跑到他姐姐房間里面去，說“姐姐你幫我把褲子修剪一下吧？”把褲子剪短一點(diǎn)，而這個時候他姐姐正要約會去，他說“弟弟等我回來吧。”那么這個小男孩沒有辦法了，只好上床去睡覺了，等他奶奶忙完家務(wù)事，想起孫子的事情，就把桌上的褲子拿來，剪短了一點(diǎn)，那么他媽媽從外面回來，想起兒子的這件事情，又把桌上的褲子拿來剪短了一點(diǎn)，那么他姐姐十二點(diǎn)鐘才回來，又把褲子剪短了一點(diǎn)，可想而知，第二天早上，長褲變成了短褲，這就是管理，管理事指的只要有兩個或者兩個以上的人群，會存在著一種協(xié)調(diào)，存在著一種溝通，那么管理的本質(zhì)我們從托馬斯的故事中我們可以看到，他的本質(zhì)還是人的問題，我們俗話說兩個和尚抬水喝，三個和尚沒有水喝，那么都說明了管理的失職，管理他需要溝通，需要協(xié)調(diào)，那么在人力資源管理里面，怎么去體現(xiàn)。有記者問松下，請問您對管理的認(rèn)知，那么松下說“天如果下雨了你怎么辦？”這個記者就說打傘啊。對，管理的本質(zhì)就在于此，只不過把最普通事情的按期本質(zhì)去做了罷了。那么在管理中，怎么樣去體現(xiàn)管理的效能呢？那么怎么樣去激發(fā)員工的工作積極性？那么怎么樣去開發(fā)員工的潛力？那么進(jìn)行的都是人力資源管理的，人是高端動物，那么人有自己的思想，有自己的意識，人能夠發(fā)出比他自身幾倍甚至十幾倍的潛力，
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