在一次出版社召開的座談會上，有一位青年人說:百家爭鳴不應只是老專家之間的“爭鳴”，不要把對學術有所研究的青年和中年當作不入于“百家”之列的“一百零一家”而排斥門外。這一席話引起了在座許多同志會心的微笑，這或許道出了文化學術界值得注意和需要防止的一種流弊。
學術爭鳴、學術論著，老專家老教授的意見，無疑應當受到重視。他們素有研究，知識豐富，在“四害”橫行時備受摧殘，學術論著得不到發表，已發表的甚至尚未公開發表的，都披作為“靶子”而投以飛石亂矢。而今嚴寒已逝，春光明媚，報刊上紛紛發表他們的文章，既是情理之中，也是令人欣喜的幸事。但有一個問題似值得一提，即在重視老專家的同時，可不能忽視確有見解的中、青年所寫的學術論著。真理面前人人平等，發表學術著作還能分地位等級?
可惜，在實際工作中忽視中青年的情形還時有發生。例如，編纂某一工具書時，有幾位老專家寫一篇領頭文章，寫得不甚理想，此時有一位中年科技人員自告奮勇，另寫一篇，其中吸取了老專家的某些長處，又有自己的獨到見解，條分理析，綜合歸納，說理透徹，稿件被采用了，但署名的是老專家，主要撰稿人卻“名落孫山”。原因嗎?那位中年科技人員地位不高，尚無“名望”。又如，有一位青年教師寫了一篇論文，發表時署名則為集體，文章受到國外學術團體注視，約請執筆者前往講學，于是由該集體負責人代}J，真正執筆者依然“默默無聞”。發生此類事情，未免使人納悶。這種重名位而輕實際才學的事兒，也是習慣勢力的一種表現吧。
鄧小平同志在全國科學大會上指出:“科學的未來在于青年”。這確是至理名言。在文學史和科學史上，青年歷來是一支不可忽視的生力軍，在“五四”時代，魯迅、郭沫若、茅盾都是年輕時寫出很有影響的優秀作品的。在國外且不說以狄德羅為首領的年輕的大百科全書派，就以本世紀獲得重大突破的科學成果來談，愛因斯坦年僅二十六歲就創立了相對論，一批年僅二、三十歲的青年物理學家創立了量子力學，玻爾、海森堡、泡利、狄拉克等人在創立賴以獲取諾貝爾物理學獎金的那些學說時，平均年齡只有二十五歲左右。如果當時把這些很有作為的青年排斥在“百家”之外，不讓他們的論文問世，可以設想那將帶來怎樣的后果。
“老驥伏枷，志在千里，烈士暮年，壯心不已。”老專家而壯懷激烈者自然令人欽敬。然而老專家的貢獻，除了事業上繼續有所精進外，其主要的職責似乎應在慧眼識英才，換句話說，即是發現后起之秀，培養后起之秀。獎掖來者，不要嫌棄、埋沒人才，不要有意無意地去挫傷晚輩們的銳氣，不要把已能振翅翱翔的雄鷹，當作只能瞞珊而行的雛雞。因為，若是阻塞了中青年的言路，也就影響未來。老專家若能對中青年知識分子寄以厚望，多開導，多點撥，多放手讓他們去挑重擔，那么桃李芬芳，自不待言。
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