除去注意以上談到的兒點之外，還要：
(一)定個學習計劃。中國農諺說，一日之計在于晨，一年之計在于春。這是講的種莊稼。一個人要想成才，也得計劃自己一生如何度過。特別是進入青年時期有了自己設計自己的能力之后，可以長計劃、短安排。比如上了大學后，就不能象中學那樣滿足于老師講、自己聽了。而應做個計劃，什么時間讀些什么書，達到什么水平。當然，計劃也可以調整，在調整中前進。這是長計劃。短安排，可以短到一學期、一個月、一天。高爾基說“不知道明天該作什么的人是不幸的”。加上一條時間限制往往能夠提高效率幾倍。一九二二年，王若飛同志到法國勤工儉學，他給自己規(guī)定過一個嚴格的作息時間表。科學家富蘭克林沒有讀過大學，在業(yè)余自學中，他也給自己安排過一張一天二十四小時的時間分配計劃表。
(二)定個戰(zhàn)略計劃。這里主要是指時間上的戰(zhàn)略。因為每個人的攻關目標是不同的，需要分析。一般來說，歷史學家、古文字學家、中醫(yī)學家難以早期成才;數學家、物理學家、化學家等自然科學家在三十歲前即可作出創(chuàng)造性的貢獻，舞蹈家、歌唱家、美術家更可大器早成。在科學技術、文學藝術發(fā)展的歷史長河里，天下鼎沸，群雄逐鹿，捷足者先登，而又不盡然:數學論文提早發(fā)表一天即可獨步占鰲頭，文學巨著磨它十年五載反倒從容奪花魁。所有這些，都應籌劃在胸。
(三)用頭腦清醒的時間去處理費腦筋的問題;用比較大段的時間去處理復雜的事情。如果不分難易、主次，碰到什么問題抓住就干，就可能把最寶貴的光陰碎割成一條條無成效的小片。
(四)檢查時間是怎樣花費的。商店要天天結帳，月月盤點。可是對于人世最為寶貴的光陰是怎樣利用的，哪些合理，哪些不合理，哪些是平白溜走的，有些人卻從不檢查一下。在資本主義社會，講究效率的人，有的把十五分鐘作為一個單元，檢查一周時間之得失。結果發(fā)現，三分之二的時間是泡在會議上了，于是他便改變辦法將凡不必自己出席的會派人代開。有位一九七二年去世的蘇聯(lián)科學家，叫柳比歇夫，從二十六歲起實行一種時間統(tǒng)計法，每天都進行時間核算，月有大結，年有總結，直到逝世，從未間斷。有人統(tǒng)計了一下，這個活了八十二歲的科學家，共發(fā)表了近七十部學術著作，還寫了一萬二千五百張打字稿論文、專著，內容包括昆蟲學、科學史、農業(yè)遺傳學、植物保護、進化論、哲學等。蘇聯(lián)作家格拉寧以
《奇特的一生》為題，寫了一部頗具特色的文獻性小說，告訴人們:柳比歇夫取得豐碩成果的重要秘密就是對時間的卓有成效的珍惜。
中國人民在黨的領導下實現四個現代化的戰(zhàn)斗是一場政治仗，也是一場時間仗，落后就意味著挨打。因此，珍惜時間，有著重大的政治意義。國外有人評論我們有兩大浪費是驚人的:一是人，二是時間。這兩大浪費不除掉，四化難實現。當然，花費時間的價值，歸根結底還在于是否對人民有益，對歷史前進、革命事業(yè)有益。我們是節(jié)省時間和革命的功利主義統(tǒng)一論者。
時間運籌是科學，也是藝術。同樣是幾十年，成功者真理在手，成竹在胸，談笑間，強敵灰飛煙滅。正是:夭機云錦用在海南人才在線，剪裁妙處非刀尺。
已故保加利亞人民領袖季米特洛夫有段名言:“青年中誰在睡覺時不想想一天中學會了什么東西，他就沒有前進。雖然日常工作很多，你們也必須好好地組織自己的工作，要找出時間來考慮一下一天中做了些什么:是正號還是負號。假如是正號—很好，假如是負號，那就要采取措施。”
季米特洛夫的這段名言可以做為本文最合適的結尾，它道出了一切有志者運籌時間的偉大真諦。
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