他“?？谌瞬拧毖芯苛巳澜缫蝗f(wàn)多家的家族產(chǎn)業(yè)，這個(gè)樣本非常的大，成為這個(gè)領(lǐng)域全球最知名的專(zhuān)家，最后通過(guò)他的研究得出了結(jié)論，家族事業(yè)平均的壽命全球不超過(guò)五年，各位，中國(guó)民營(yíng)企業(yè)的壽命知道是多少嗎？統(tǒng)計(jì)數(shù)字，平均應(yīng)該是二點(diǎn)八年?；蛘呤嵌c(diǎn)六年，我記得不太清楚，那么另外一組數(shù)據(jù)，全球數(shù)據(jù)平均是二十三年，這和樣本有什么關(guān)系呢？樣本越大，數(shù)據(jù)越好，家族企業(yè)能夠傳到第二代的不超過(guò)百分之三十，傳到第三代的不超過(guò)百分之十，這應(yīng)了咱們的一句老話(huà)，富不過(guò)三代，好了，問(wèn)題來(lái)了，對(duì)于家族事業(yè)的繼承不存在忠誠(chéng)的問(wèn)題，對(duì)嗎？他們不可能不忠實(shí)于家族的事業(yè)，難道第二代的人真的不如第一代，我們不相信，他們有很好的生活條件和環(huán)境以及良好的教育環(huán)境，于是這個(gè)作者通過(guò)他的研究，最后得出一個(gè)結(jié)論，家族事業(yè)傳承為什么會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，不在于第二代人不如第一代人，這個(gè)時(shí)候我想起了一個(gè)同學(xué)，那個(gè)時(shí)候我在復(fù)旦，這位同學(xué)出國(guó)了沒(méi)有聽(tīng)我“海口人才”的課，聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)老師講的課好，想要補(bǔ)課，但是那年我確實(shí)是沒(méi)有時(shí)間去，所以這個(gè)同學(xué)做了一個(gè)決定，就是把聽(tīng)過(guò)的和沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的的一起到企業(yè)給他們做一個(gè)培訓(xùn)，當(dāng)然他講到了需求，這位同學(xué)靠什么發(fā)了財(cái)，回國(guó)以后從事了冶煉，做電線里面的銅絲，一不小心做大了，那一年做了八十多個(gè)億，企業(yè)做大了，管理出現(xiàn)的問(wèn)題，把老師請(qǐng)過(guò)來(lái)了，梳理了一下順理成章，那天我就去了，一般上課的第一天呢，我“海口人才”會(huì)去的早一點(diǎn)，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)習(xí)慣，先看一下我的授課對(duì)象，其實(shí)讀企業(yè)就是讀人，等到一上課的時(shí)候，老板沒(méi)有出現(xiàn)，我就樂(lè)了一下，我心想我還給他補(bǔ)課呢，然后等到中間下課休息的時(shí)候，班主任從后排帶了一個(gè)人過(guò)來(lái)，說(shuō)老師，這個(gè)就是我們企業(yè)的老板。老板說(shuō)，老師，對(duì)不起，我遲到了，我說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，上課吧。
轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明，海南招聘網(wǎng)