海南社保代理——人才的發(fā)現(xiàn)(1)

      來(lái)自:田福招聘網(wǎng)   發(fā)布時(shí)間:2014-02-03 10:46:34
      人才的產(chǎn)生有社會(huì)方面和個(gè)人方面的因素。前者屬宏觀人才學(xué)范圍,后者屬微觀人才學(xué)范圍。在談到人才的產(chǎn)生時(shí),不能不牽涉到社會(huì)提供給人才的機(jī)會(huì),也即個(gè)人努力的宏觀條件。知道這些條件,對(duì)于個(gè)人如何處理自己同所在單位及社會(huì)的關(guān)系,從而明確前進(jìn)的方向和策略是有意義的。 人才產(chǎn)生的關(guān)鍵問(wèn)題之一,就是人才的發(fā)現(xiàn),而人才一旦被發(fā)現(xiàn)、被肯定,事實(shí)上也就解決了如何正確使用的前提。在人才的發(fā)現(xiàn)中有兩個(gè)問(wèn)題需要進(jìn)行認(rèn)真的探討,一個(gè)是發(fā)現(xiàn)人才的方法問(wèn)題,另一個(gè)是發(fā)現(xiàn)人才的社會(huì)力量問(wèn)題。 關(guān)于人才的標(biāo)準(zhǔn)如何掌握,是很復(fù)雜的。我國(guó)自古以來(lái),存在著推薦和考試(科舉)兩種選拔人才的方法,也就有著兩種標(biāo)準(zhǔn)。后一種方法主要以考試成績(jī)作標(biāo)準(zhǔn),一般情況下,體現(xiàn)著“學(xué)而優(yōu)則仕”的原則;前面一種則以推薦者的意見(jiàn)為標(biāo)準(zhǔn),依靠一定的推薦手續(xù),往往千絲萬(wàn)縷地受到人事關(guān)系的影響。所以兩種方法中,考試方法提供了較為有效的客觀標(biāo)準(zhǔn),無(wú)疑要優(yōu)越得多。 但是,我們?cè)谇懊嬉呀?jīng)討論過(guò),學(xué)習(xí)的成績(jī)并不能完全決定以后的工作才能,故用“學(xué)而優(yōu)”作為選拔人才的標(biāo)準(zhǔn),并不一定是十分準(zhǔn)確的。在實(shí)際工作中,需要“不拘一格”地選用各種類型的人才,而考試方法不能完全適應(yīng)“不拘一格”的要求。這樣選用人才的標(biāo)準(zhǔn)又進(jìn)一步復(fù)雜化了。 北宋王安石提出審德、審才和試事三大原則作為考核人才的標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)在看來(lái)也是十分科學(xué)的。‘三者之中以試事最為具體,因?yàn)樗藢彽潞蛯彶诺暮x。只是一時(shí)之事不足以論生平,所以同審德、審才結(jié)合起來(lái),并列為三。這一提法也與木書(shū)前面論述相符。人才以貢獻(xiàn)衡量,故在實(shí)際工作中能否作出貢獻(xiàn)就應(yīng)當(dāng)是選用人才的更恰當(dāng)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)。所以,更準(zhǔn)確地說(shuō),“干而優(yōu)”是發(fā)現(xiàn)人才和選擇人才的真正標(biāo)準(zhǔn)。我們常將人才比作千里馬,千里馬者,日行千里,符合“跑而優(yōu)”的標(biāo)準(zhǔn),即“干而優(yōu)”的·具體化。當(dāng)然,這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)相當(dāng)于王安石的“試事”,它同考試的標(biāo)準(zhǔn)在一定的程度上可以結(jié)合起來(lái)。考試可以作為初選的方法,要求通過(guò)一定的基礎(chǔ)知識(shí)的考試和當(dāng)面的談話,以便將所需的候選人員縮小到一定的范圍內(nèi)。然后規(guī)定一般試用時(shí)期,給以任務(wù),觀察其執(zhí)行和完成的情況,才可以進(jìn)一步認(rèn)定其工作能力,根據(jù)“干而優(yōu)”的原則給以適當(dāng)職務(wù)。 只有“干而優(yōu)”才能作到“不拘一格”。這是由于現(xiàn)代任何科學(xué)研究都是十分復(fù)雜的,需要各式各樣的人才,其中包括設(shè)計(jì)、試驗(yàn)、組織、后勤等。每個(gè)環(huán)節(jié)都必須強(qiáng)有力的人才擔(dān)任,否則一個(gè)環(huán)節(jié)落后就會(huì)影響全局,阻礙生產(chǎn)科研成果的效能。在人才濟(jì)濟(jì)的科研單位,也可能出現(xiàn)一些薄弱的但關(guān)鍵性的環(huán)節(jié),這時(shí),只要改善這些環(huán)節(jié),就立刻可以大幅度地提高整個(gè)科研機(jī)器的效能。因此,這些環(huán)節(jié)的人才往往不是常規(guī)意義下從幾門功課的成績(jī)就可以完全反映出來(lái)的,而是在“干”中才能反映出來(lái)。 “干而優(yōu)”是把人才放在“干”中去衡量。人才和商品有某些類似,都受到供求關(guān)系的影響。只有根據(jù)當(dāng)前科研的實(shí)際需要,才能不拘一格地找到有照顧全局的能力和實(shí)干精神的人才。對(duì)這樣的人應(yīng)采取不斷加重任務(wù),不斷試用的辦法,使其顯露頭角。 對(duì)于發(fā)現(xiàn)的人才有必要給以更有利的條件,使其加快成長(zhǎng)的速度。但必須注意到,艱苦的條件往往為發(fā)現(xiàn)人才創(chuàng)造最好的氣氛。正象在困難條件下參加革命的戰(zhàn)士更為純潔和英勇一樣。我們也發(fā)現(xiàn)在艱苦的條件下有很多優(yōu)秀的科研人員,以令人感動(dòng)的獻(xiàn)身精神無(wú)聲無(wú)息地作出了杰出的貢獻(xiàn)。這些人員特別是在整個(gè)科學(xué)研究的服務(wù)崗位上和在艱苦地區(qū)科學(xué)考察中表現(xiàn)得更為突出。因?yàn)楫?dāng)前的科學(xué)研究往往牽涉到許多復(fù)雜的組織工作和后勤工作。卻較難有人承擔(dān),因而也就是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。科研人員從事有自己署名的論文的積極性,一般說(shuō)來(lái),明顯地高于從事于維系整個(gè)科研工作而必須付出大量精力的組織工作和后勤工作。其中有少數(shù)人達(dá)到了令人難以容忍的程度,不僅不為集體付出任何勞動(dòng),至對(duì)別人為包括他在內(nèi)的科研工作所進(jìn)行的大量服務(wù),非但不予尊重,反而存在不正確的看法,甚至歪曲中傷,增加這些工作的困難。但是在這樣的困難情況下,一些有成績(jī)和有作為的科學(xué)工作者卻挺身而出,承擔(dān)了這樣復(fù)雜而艱苦的任務(wù)而毫無(wú)怨言。在艱苦地區(qū)的科學(xué)考察中,經(jīng)常需要冒著生命危險(xiǎn),這最能考驗(yàn)一個(gè)人的意志。有的人在青藏高原的荒漠中,終夜遭受狼群的襲擊:有的人主動(dòng)承擔(dān)把物資運(yùn)過(guò)冰川河流的任務(wù): 有的人在一望無(wú)涯,容易迷途的荒I-1-1夜晚,尋找散失的伙伴:還有的人登上高度達(dá)百米以上,缺乏防護(hù)設(shè)備的電視塔上,安裝氣象儀器:還有的人背負(fù)幾十斤重的樹(shù)木年輪 樣品,翻山越嶺,長(zhǎng)途跋涉。這里舉出的只是幾個(gè)少數(shù)的例子,但一幅幅感人至深的畫(huà)面已經(jīng)浮現(xiàn)在我們的眼前。這是多么寶貴的科學(xué)獻(xiàn)身精神。這種獻(xiàn)身精神說(shuō)明了他們 具有承擔(dān)艱巨而復(fù)雜任務(wù)的強(qiáng)大精神力量。發(fā)現(xiàn)這樣的人才對(duì)于科學(xué)事業(yè)有著重大的意義,因?yàn)榭茖W(xué)事業(yè)是一種發(fā)展中的事業(yè),并不是處處都能和報(bào)酬保持著平衡。過(guò)分計(jì)較個(gè)人報(bào)酬的人,往往極大地限制了自己的眼界和毅力,不適于充當(dāng)沖擊科學(xué)堡壘的尖兵或承擔(dān)指揮任務(wù)。科學(xué)事業(yè)中的這些優(yōu)秀人才,大都不計(jì)較名利,埋頭苦千。我們要宣揚(yáng)這種崇高的獻(xiàn)身精神,要從物質(zhì)上和精神上對(duì)他們巨大的貢獻(xiàn)從各方面予以支持和尊重。 雷鋒是我國(guó)社會(huì)中涌現(xiàn)出來(lái)的英雄人物。但是前一時(shí)期,有一種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),似乎雷鋒精神可以不再要了,這顯然是一種極大的誤解。為社會(huì)而獻(xiàn)身的人代表著社會(huì)的正氣和社會(huì)主義的精神力量,應(yīng)該永垂千古,何況我們要為世界創(chuàng)造具有最高水平的精神文明和物質(zhì)文明的共產(chǎn)主義社會(huì)。但需說(shuō)明的是,作為一個(gè)社會(huì)歷史階段,在社會(huì)主義時(shí)期“按勞取酬”是社會(huì)分配原則,不能把人們利害關(guān)系的協(xié)一調(diào)完全寄托在個(gè)人的獻(xiàn)身精神上;然而同樣也不能僅僅根據(jù)這一點(diǎn)而否定個(gè)人獻(xiàn)身精神對(duì)整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣的影響,而不給以高度的評(píng)價(jià)。科學(xué)界有許多具有雷鋒精神的人物和事跡(如蔣筑英和羅健夫以及類似的科學(xué)家),這是極為寶貴的,我們也應(yīng)當(dāng)同樣尊重和愛(ài)戴,并把這種尊重在精神上和物質(zhì)上反映出來(lái)。
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