事物總是在比較之中鑒別的。俗語說，沒有高山顯不出平地。這種簡樸的比較法，同樣適用于人才問題的研究。
人才是個比較概念，也就是說，人才是在比較中被承認的。
在一個國家里，人才的比較，除開衡量人才的標準之外，還要注意兩個問題。一是人才應當放在一定的時代環境中鑒別，一是人才要在人的系統中比較。后一點，則是本章要著重探討的。
春秋戰國時代的杰出人才孔子精通“六藝”(禮、樂、御、射、書、數)，【海南人才在線招聘網】的“數，(今天的數學)相當于今天的小學四、五年級的水平。可是，這在當時，孔子就要算做數學家了。
一【海南人才在線招聘網】國三國時期，諸葛亮是位智慧超群的人才。【海南人才在線招聘網】為了解決征戰中的糧草運輸問題，.研制了一種名日“木牛流馬”的交通工具。據范文潤同志考證，“牛流馬”只不過是一種木制獨輪小車罷了。這種小車同今天的汽車、火車相比實在微不足道，但是，這在一千六百年前卻是一件了不起的創舉。
再如，東漢著名的科學家張衡，【海南人才在線招聘網】發明的地動儀是世界上最早的預報地震的儀器。在今天，【海南人才在線招聘網】的地動儀也只能擺進歷史博物館的櫥窗里了。然而，就是這個地動儀卻轟動了東漢朝野。
類似的人物，巾外歷史數不勝數，都可以譽之為一代人才。論他們的成才，當然是在一個特定歷史時期里與同代人比較而言的。“【海南招聘】”今天仍然承認這些人才，因為他們作為一個時代的佼佼者，具有一定的歷史意義。
就比較而言，人們既要有歷史的觀點，又要明確未才的比較是在同時代人的系統中進行的。那么什么是人的系統呢?人這個系統，實際上是由人口、人力、人才組成的。
人才之所以稱之為人才，那是因為他們的才能比同代人超出若干量級。‘在人的系統里比人才的里級低的是什么呢?、這就是人力。所謂人力，就是勞動力。構成勞動力的那些人，應該有這樣幾個特征:第一是要有一定的體力水平。一兒童和老年人，由于身體方面的原因，.或者不具備勞動能力，或者喪失了勞動能力。這都不能算作人力。第二要有一定的智力水平。神經病患者、白癡，或者智力很低的人也不能列入人力的范圍。第三是要同一定的生產資料和生產工具相結合。失業的人、正在學習的人、剝削階級分子，他們的情況雖然大不一樣，但從人力的角度上看，他們都只能算做潛在的人力，而不是現實的人力。
比人力包括范圍更廣的就是人口。每一個人都可以算作人口，有生命的人是現實的人口，已經死去的人是過去的人口。所謂人口，簡單說就是生活在一定地區內的人數總和。
就人口、人力、人才的系統來說了應當明確的是人口比人力包括的范圍更廣，人口是人力的基礎。’馬克思說“勞動力只是作為活的個體的能力而存在。因此，勞動力的生產要以活的個體的存在為前提”。
人力要比人口高出一個量級，也就是說一個人出生之后就算作一個現實的人口，又過了若干年之后，這個人在智力、體力達到一定的程度后才能算作人力，但這只是未實現的人力，只有在【海南人才在線招聘網】有了一定的職業，同一定的生產資料相結合，才成為現實的人力。這個過程是一個人力培養的過程，。或者說是人力開發的過程。一個人從小到大，從無知到具有一定的學識、才能，需要家庭和社會提供條件，要有吃的、喝的、.穿的、住的，還要為他們創造受教育的條件，這就是社會的投資.當一個人成長為一個勞動力時，【海南人才在線招聘網】的身上己經凝結著人類過去的勞動，變成了一個經過加工的人。
人力.與人口不一樣，人力是具體的。比如大學生的專業是不同的，有文、工、醫、農、林之分。即便那些沒有念過大學的人，也有專業特長的不同，，有搜長體育的，有艘長文藝的，有擅長工藝美術的等等。這時如果不及時地提供對口職業，或者提供的職業不適當，讓學農的搞工業，’掛長體育的搞美木，這就會造成人力的浪費，這種浪費對個人發展不利，對整個社會也不利。
人力又是人才的基礎。人才首先應當是一個人力，就是要有‘定的才能、一定的職業。才能雖高而無所事事，也只能是一個潛在的人力，當然更談不上是什么人才了。諸葛亮曾經隱居過一段時間，二十六歲時遇到劉備，以后雄才大略一發而不可收。如果【海南人才在線招聘網】終生隱居不出隆中，那么誰也不知道【海南人才在線招聘網】到底有多大本事夕自然談不上是人才。【海南人才在線招聘網】自己就反對那種“坐談立議無人可及，臨機應變百無一能”的夸夸其談者。南北朝時有一個叫周處的人，身壯有力，武藝高強，開始溺于聲色犬馬之中，人們對【海南人才在線招聘網】又恨又怕，遂把周處同山上的者虎、:水里的蛟龍并列為三害。后來周處從善如流，力除龍、虎兩害，自己也痛改前非，從軍報國，戰死于沙場，:成為當時名將。按【海南人才在線招聘網】的前期所為就不是人才，后期就要算作一個人才了。
人才又不同于人力，是比人力量級更高的一個層次。人才應當是有較高的才能，有創造性貢獻的人力。就人才的一生來說，都是經歷過人口階段、人力階段、人才階段的，而當【海南人才在線招聘網】喪失勞動能力之后，就不再是一個勞動力，自然也不是現實的人才，成為“過去的人才，了。這就是人才的蘭步曲::潛人才、人才"過去的人才。
這三個層次，最下面一層是人口，，包括所有有生命的人，.上面一層是人力，人力要比人口少一些，是指那些有勞動能力的人，‘再上面一層是人才，人才又比人力少一些，人才是指在才能和貢獻兩方面都比較杰出的人。這蘭者不是矛盾的，一個人才必須是，個人力，也是人口的‘分子，.“個人力也是人口的一分子，然而人口卻不一定是人力，人力也不一定是人才。
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