結語
總而言之，禮儀文明教育就是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范的教育，它是人們在根據長期共同生活和相互交往中逐漸形成的規范加以指導，并且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來并傳播教育出去。在音樂專業學生中開展禮儀文明教育既是社會發展的需要，也是個人適應社會，融入集體的客觀要求。當今社會，音樂專業學生的禮儀文明現狀不容樂觀，必須引起社會、學校、家庭和個人的重點關注，從各個方面積極努力，營造社會良好氛圍，完善教育體系，建立合格家庭教育模式，提高自身修養內涵等等，相信在全社會的積極努力下，音樂專業學生的禮儀文明行為將會成為社會文明進步的標志之一。
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致謝
經過三個多月的努力，終于完成了大學里最后一份作業——畢業論文了，在此十分感謝鄒昊老師的細心指導和幫助，正是因為有了鄒老師每次不厭其煩的糾正指導，讓我的論文不斷地修改更正，才能讓我在規定的時間范圍內很好地完成論文設計，圓滿完成了最后一次作業。
另外，還要感謝同時也感謝南昌航空大學畢業論文設計指導小組的各位領導、老師，讓我有了這次很好的實踐機會，鞏固和運用了在大學里所學到的理論知識。也為我今后在工作崗位上更好的表現提供了一個很好的學習機會！
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