我們每一個(gè)人好像都是通才，為什么呢？因?yàn)槲覀兌芏嚅T課，我們學(xué)過歷史、學(xué)過地理、學(xué)過化學(xué)、學(xué)過生物，能學(xué)到什么東西都往里面塞，最后的結(jié)果就是你進(jìn)入大學(xué)之后發(fā)現(xiàn)自己沒有興趣了，沒有愛好了，因?yàn)槟愕呐d趣和愛好在小學(xué)和中學(xué)的時(shí)候就已經(jīng)被打磨掉了，但是我們到什么時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己的才能呢？是到了大學(xué)畢業(yè)很多年之后，原則上我們這樣的才能應(yīng)該是從小到大就應(yīng)該培養(yǎng)出來的，但是我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多人都會(huì)在畢業(yè)之后，他所從事的活動(dòng)和他從事的專業(yè)基本上是沒有太多關(guān)系的，我們?cè)诮逃w系上做某種意義上的變革，讓這樣的專才能夠暴露出來。俞敏洪說到自己在高考的那年，數(shù)學(xué)不算總分的話，坦率的說如果當(dāng)年高考數(shù)學(xué)算入高考總分的話，那么我現(xiàn)在一定是一個(gè)農(nóng)民，因?yàn)樗^對(duì)考不上大學(xué)。因?yàn)楦咧腥甑臄?shù)學(xué)從來就沒有及格過，三年高考的數(shù)學(xué)成績(jī)自己也能夠說出來，第一年是14分，第二年5分，第三年4分，所以如果說俞敏洪同時(shí)要學(xué)英語和數(shù)學(xué)的話，要求他每門功課都會(huì)的話，那最后的結(jié)果就是每門功課都不會(huì)，所以幸虧在俞敏洪的那年數(shù)學(xué)是不用考的，其實(shí)就個(gè)人而言，覺得通才和專才并不矛盾，為什么呢？因?yàn)槿艘惠呑右欢ㄒ幸粋€(gè)專業(yè)，你可以得心應(yīng)手的去運(yùn)用，所以萬一哪一天新東方倒閉了，一夜之間俞敏洪可以回到某個(gè)大學(xué)去做英語老師，這個(gè)就是專才的好處。就是當(dāng)你有了一個(gè)你可以運(yùn)用自如的專業(yè)的時(shí)候，任何時(shí)候你都有一碗飯吃，當(dāng)然在這個(gè)基礎(chǔ)上如果說你一輩子就想當(dāng)一個(gè)專才，那么俞敏洪覺得最重要的是你在這個(gè)專業(yè)方面你能夠走得多遠(yuǎn)的問題，人只有兩個(gè)方向，第一個(gè)方向就是抓住一個(gè)專業(yè)，最后把他搞到全世界第一百位，或者說你把他弄到全世界前十位，是再好不過的，那么你不能說又專又不專，又懂又不懂的。
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