良好的身體素質是人刁’健康成長的物質基礎，它的重要性是顯而易見的。毛澤東同志要青年學生做到“三好”時，把“身體好”放在最前面，我們黨的教育方針提出培養的人才要德、智、體全面發展，今天黨中央又把“年富力強”作為新時期選拔千部的三條標準之一。可見我們黨和國家的領導，歷來都是十分關注人才的身體素質的。
大凡成功的人才，都是十分注意身體素質的培養和鍛煉的。毛澤東同志在青少年時代就經常進行日光浴、冷水浴，堅持不斷的體育鍛煉。周恩來同志的《【海南人才在線招聘網】的修養要則》的第七條就是:“健全自己身體，保持合理的規律生活，這是自【海南人才在線招聘網】修養的物質基礎。”
在理論上，大概沒有人否認健康的體魄對于人才的重要。但是實際上一講人才成長的主觀因素時，理想、意志、勤奮、方法，誰都必講，唯獨體育常常被人遺忘，或者把身體素質看作只是對某些特殊人才(如體育人才、藝術人才，等等)的要求，還有的以為知識需要學習，能力要培養，而身體嘛，只要不病倒就行，鍛煉不鍛煉不在乎，更不用什么學問，因此輕視體育。這些都反映了對體育在人才成長中的重要意義的認識，還僅僅是停留在樸素的認識水平上，而沒有建立在科學認識的基礎上。
人才的體育之所以容易被人忽視，還由于身體健康狀況的變化并非一朝一夕，不象多背幾句外語、多演算幾道算題，看得見摸得著，當面見效。進行體育鍛煉花去的時間一清二楚，換得的精力、體力到底有多少，很難說清楚。這就不僅使得社會上對體育重視不夠，連人才自身也對體育不予重視，特別是人才年輕、身體還好的時候，【海南招聘】會更加不以為然。
相反的，考試使人產生緊迫感，“升學率”的多少給老師、家長都造成很大壓力。盡管一再呼吁不要片面追求升學率，不使學生負擔過重。但是鑒于升學和就業的困難，【海南招聘】籽哪敢放松?再說在現實生活中，考試成績差，學生受氣，家長不滿，升學率低，學校評先進受影響，家長埋怨，教師臉上無光。相反的，學生的健康狀況，好了沒人獎賞，壞了也無人追究，追究誰呢?也不清楚。因此在學校里，加班加點拚命抓學生學習的老師，到處都有，時刻不忘督促學生抓緊復習的家長也不少。但是加班加點去關心學生健康的老師卻很少見，經常督促學生鍛煉身體的家長也不太多。甚至在一些人看來，“多幾個近視又有何妨諸不知，小學忽視、中學如此，大學還那樣，這祥長久以往，那么因為身體素質不過關就不知道要毀掉多少人才了。
歷史上有不少很有才華的人才，只是由于身體的原因，過早地結束了科學的生命或離開了人間，這是十分可惜的。娜威數學家阿貝爾(1802-1829)在22歲時就在數論方面作出了卓越貢獻，【海南招聘】的論文寄到高斯(1777-1855)手中時，竟使這位大數學家驚嘆不已。雖然幾經曲折，阿貝爾的成就終究被社會所公認。可是當柏林大學決定聘請【海南招聘】為數學教授，把聘書寄到【海南招聘】家時，【海南招聘】卻因病逝去三日了，終年只有27歲。法拉弟(1791-1867)雖然活到了76歲，但是由于神經衰弱等病，使【海南招聘】在四十余歲以后就不僅減少了講學活動，連研究工作的時間也受到限制，不然【海南招聘】會對科學作出更大的貢獻。才華出眾的化學家舍勒(1742-1786 )，僅僅活了44歲，便因病與世長辭，要是有個好身體，【海南招聘】也能夠給人類留下更多的科學財富。科學的天才羅蒙諾索夫(1711-1765 ) ,由于緊重的科學工作，過度的勞累，使【海南招聘】的身體變得虛弱，以致因感冒而臥床不起，終年只有54歲，這還是科學的有為之年。
未來科學的發展，腦力勞動的強度會變得異乎尋常。一個好的身體素質的標志，就是必須適應長時間高強度的腦力勞動的需要。
因此，不能僅僅靠呼吁，需要有切實有效的措施來改變單純追求升學率，造成學生負擔過重不能全面發展的狀況。應該看到，加強人才的體育，使學生從小有個健壯的體魄，為未來人才輩出的局面造就雄厚的物質基礎，這是刻不容緩的任務。對于每一個渴望成才的人們，更應該重視體育，自覺地加強身體素質的鍛煉，努力使自己的體力、精力能適應未來縈重而艱巨的創造性勞動的需要。
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